11月3日，我校信息技术学院在图书馆多功能厅成功举办了一场“教学比武”，这场精彩的比武幕后也同样不甘示弱。

比武幕后、环环相扣

时间回到国庆节放假前夕，各系部Linux课程组收到教学比武的通知后，立马开展相关项目调研，老师们更是不惜牺牲掉自己的假期，国庆过后，信息技术学院徐婕院长第一时间召开了教学比武的研讨会议，确定了每位参赛教师的课程内容及方向。

教学比武研讨会议.

接下来，就是一遍又一遍的试讲-修改-试讲......

教师们对 Linux 课程展开了抽丝剥茧般的深度钻研，教学设计是教学比武的核心环节，而这个环节需要教师们付出大量的时间和精力进行反复打磨。教师们从教学目标的确定、教学方法的选择到教学流程的设计，都经历了无数次的修改和完善。他们精心构思如何将 Linux 知识以最佳方式呈现给学生。在整个筹备过程中，团队协作成为了克服重重困难的关键力量。不同课程的教师们如同紧密咬合的齿轮，相互配合、相互支持，形成了一个有机的整体。为了在这次教学比武中展现出最佳水平，老师们付出了超乎寻常的努力。他们每天和学生一起加练到晚上10 点，校园的信息技术实验室里，每晚都灯火通明。

每一次试讲过程中，徐婕院长、张振寰副院长都会全程观摩并给出意见，细致到老师的每个眼神和动作。特别感谢信息中心陈奇主任、李大法老师每晚全程跟踪维护，保障网络及电子设备的正常运行。

时间一晃，便来到了比赛前夕，学生们不厌其烦的将一张张桌椅搬至图书馆多功能报告厅中并将它们排列整齐，为本次比武的顺利进行提供了强有力的基础保障。

为每位默默付出的老师点赞

在信息技术学院近日成功举办Linux课程教学比武的背后，不仅有信息技术学院老师们卓越的表现与不懈努力，还有信息技术中心团队的辛勤付出与创新思维。这一切，共同编织了一幅教育与技术完美融合的画卷。

此次教学比武中，信息技术中心团队基于萧董事长提出的创意，开发了一款电脑桌面墙软件，该软件能够实时展示参赛师生的电脑屏幕，极大地增强了比赛的透明度和互动性。信息技术中心主任陈奇带领团队，克服了重重困难，从概念到实现，仅用了短暂的时间就完成了软件的开发与调试。在彩排过程中，团队根据反馈意见不断优化软件，确保其在正式比赛中的稳定运行。

与此同时，信息技术学院的老师们展现了极高的专业素养和教学水平。他们精心准备每一堂课，不仅深入浅出地讲解了Linux操作系统的核心知识，还结合实际案例，引导学生动手实践，激发了学生们的学习热情。在比武现场，老师们凭借丰富的经验和扎实的功底，结合对信息技术中心提供的工具的巧妙运用，使得课堂更加生动有趣，充分展示了信息技术学院的教学风采。

信息技术中心的陈奇、李大法、彭景康等同志，在活动筹备期间，连续多个晚上配合老师们进行现场演练，确保每一个环节都达到最佳状态。特别是在周末，整个团队全天候待命，周六配合演练，周日提供技术支持，全程无休，全力保障了活动的顺利进行。

信息技术学院老师们与信息技术中心团队的默契配合，不仅确保了教学比武活动的成功举办，更为广大师生呈现了一场精彩纷呈的教育技术盛宴。他们的专业精神和奉献态度，赢得了在场所有人的高度赞扬，成为本次活动幕后的最大功臣之一。萧董事长的创新理念与信息技术中心团队的执行力、信息技术学院老师们的专业水平相结合，共同促成了这场教育技术盛宴的圆满成功。

比赛背后的感悟与收获

教学比武不仅仅是一场竞赛，它对教育事业的发展有着深远的影响。对于教师个人而言，这是一个展现自我、突破自我的绝佳平台。

通过比武，让我更清楚地认识自己的优点和不足，促使我们在教学方法和技巧上进行改进。同时，与其他教师的互动使我们能够吸取不同的教学理念和经验，拓宽视野。尽管有压力，但这种挑战激励我更认真准备，力求在比赛中展现最佳状态。比赛虽然有稍许遗憾，但参与的过程本身就带来了成就感，特别能得到各位领导和评委在教学方面的指点，让我明晰了今后改善教学的路径，为今后的教学实践打下更坚实的基础。

——宋立

在这次Linux课程教学比武中，我深刻感受到备课和演练的重要性。从收到通知开始，在一周24课时的情况下，抽出其他空闲时间准备比赛，与院长和同事们的交流让我不断改进教学内容。第一次演练时，听到许多宝贵建议，虽然紧张，但也让我意识到有提升的空间。经过不断修改和完善，比赛成功完成。这次经历不仅增强了我的教学能力，也让我更加坚定了以学生为中心的教学理念。

——肖佩

这次经历是一次无比宝贵的财富。在知识层面，对 Linux课程有了更深入、更全面的理解，这种理解不仅体现在技术内容上，还包括如何将知识更好地传授给学生。在教学技能方面，教学设计和资源准备的能力得到了显著提升，学会了如何从学生的角度去设计教学环节，让知识更容易被接受。更重要的是，在心理上经历了一次磨炼，学会了如何在挫折和压力面前保持积极的心态，坚持追求自己的目标。这次 Linux课程比武的心路历程，将成为教育生涯中一段璀璨的记忆，指引着自己在未来的教学道路上不断前行，为学生带来更优质的 Linux课程教学。

——成洋

参与这次教学比武，对我来说就像是踏上了一段充满挑战与惊喜的成长之旅，一路行来，感慨万千。磨课过程中，领导和同事们指出的每一个问题，都让我看到了自己教学中的不足之处，也为我后续的改进明确了方向。通过这次教学比武，我更加清晰地认识到了自己的优势与劣势。比如，我发现自己在与学生互动环节的设计上比较有创意，能够很好地调动学生的积极性，但在教学内容的深度挖掘方面，还有待进一步提高。此外，评委老师们专业且细致的点评也让我受益匪浅。

——黄磊

参加Linux教学比武是一段极为宝贵的经历。从准备到参赛的过程，不仅深化了我对课程内容的理解，也大幅提升了我的实践技能。面对各种挑战，得益于领导和同事的悉心指导，我在教学方法和内容组织上取得了显著的进步。通过不懈的努力，我掌握了将复杂概念简化、并设计出既实用又富有创意的教学案例的技巧。此次经历不仅极大提高了我的教学水平，更为我之后的教学注入了强大的动力。

——吴夏灵

这场教学比武更是促进了教师之间的交流与合作。年轻教师可以从经验丰富的前辈那里汲取宝贵的教学智慧，而资深教师也能从年轻教师的创新实践中获得新的灵感，从而共同推动我校教学水平的提升。

【供稿：信息技术学院】